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itc數(shù)字IP公共廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用于廣西藝術(shù)學(xué)院


項(xiàng)目背景

廣西藝術(shù)學(xué)院 座落 在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,是全國(guó)省屬六所綜合性藝術(shù)院校之一廣西藝術(shù)學(xué)院位于廣西首府南寧市。學(xué)院前身為 滿謙子 、徐悲鴻、吳伯超先生1938年于桂林倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“廣西藝術(shù)師資訓(xùn)練班”,后發(fā)展為廣西藝專,1953年全國(guó)高等院校調(diào)整時(shí)并入中南美專、中南音專, 1958年恢復(fù)廣西藝專,1960年升格為廣西藝術(shù)學(xué)院。如今,廣西藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所規(guī)模較大,條件優(yōu)越,師資雄厚,多專業(yè),多層次辦學(xué)的高等藝術(shù)學(xué)府。擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、工作室、多媒體教室、美術(shù)欣賞室、音樂欣賞室、語音室、計(jì)算機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。具有文學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)以及音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年,學(xué)院在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí);2008年被教育部確定為碩士推免生工作高校,可以推薦優(yōu)秀本科應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生;2009年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)學(xué)院獲得藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位資格,獲準(zhǔn)開展藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作。。 學(xué)?,F(xiàn)有南寧本部,桂林校區(qū),西校區(qū),相思湖校區(qū)四個(gè)校區(qū)?,F(xiàn)新相思湖校區(qū)的建設(shè)正在火熱進(jìn)行中將要投入使用。


項(xiàng)目需求


校園全數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)建設(shè)為第一期工程建設(shè),利用網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù),校園廣播信號(hào)覆蓋廣西藝術(shù)學(xué)院相思湖校區(qū)和南校區(qū),按分區(qū)控制(如教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、教師公寓、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、校園主干道及周邊區(qū)域)播放與管理等,按分區(qū)提供包括校園公共廣播、新聞廣播、音樂與收音、外語節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目、教學(xué)電鈴、消防報(bào)警等多樣化高音質(zhì)、多音源的廣播服務(wù);建設(shè)臨時(shí)廣播控制中心,設(shè)在相思湖校區(qū)學(xué)生公寓C棟,南校區(qū)建設(shè)廣播分控中心,實(shí)現(xiàn)相思湖校區(qū)與南校區(qū)廣播互聯(lián)。本次一次性平臺(tái)的主要設(shè)備,其他設(shè)備在后期可根據(jù)校區(qū)建設(shè)實(shí)際進(jìn)度和需求分期逐步配備,最終構(gòu)建廣播信號(hào)覆蓋校園、多校區(qū)互聯(lián)、全數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。


系統(tǒng)設(shè)計(jì)

ITC 數(shù)字IP校園公共廣播系統(tǒng)

采用網(wǎng)絡(luò)化廣播技術(shù)和數(shù)字化集中控制管理平臺(tái),依托校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多網(wǎng)應(yīng)用融合,保證校園廣播系統(tǒng)穩(wěn)定性和實(shí)用性,建設(shè)覆蓋全校區(qū),實(shí)現(xiàn)全天候自動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)定節(jié)目無需專人值守的廣播,即不同的區(qū)域不同時(shí)段或同一時(shí)段不同區(qū)域播放不同節(jié)目的要求,可實(shí)現(xiàn)播放環(huán)境背景音樂,定時(shí)打鈴和電臺(tái)節(jié)目轉(zhuǎn)播多音源廣播教學(xué)廣播,外語聽力教學(xué)功能,發(fā)布信息等功能。也可對(duì)全部廣播需求進(jìn)行系統(tǒng)統(tǒng)籌同步管理,主要體現(xiàn)在緊急插入和報(bào)警廣播,當(dāng)發(fā)生緊急火災(zāi),水災(zāi),地震等災(zāi)難事件與消防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),強(qiáng)行切入緊急報(bào)警信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)相應(yīng)區(qū)域(分區(qū))進(jìn)行緊急報(bào)警、全校通知,實(shí)現(xiàn)人工疏散,從而盡可能將危害降到最低,還包括重大節(jié)日的音樂播放等功能。實(shí)現(xiàn)校區(qū)廣播之間互聯(lián)。


實(shí)現(xiàn)效果



系統(tǒng)功能

1、根據(jù)校園對(duì)廣播系統(tǒng)的使用需求,結(jié)合學(xué)校的建筑分布情況,廣播系統(tǒng)采用基于校園網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行傳輸和控制,網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決了學(xué)校區(qū)域大,區(qū)域廣,廣播傳輸難的問題,通過校園網(wǎng)絡(luò)的傳輸,很好的解決以上的問題,而且保證了校園廣播音頻質(zhì)量。校園廣播設(shè)計(jì)主要覆蓋一期有:教師公寓、設(shè)計(jì)教學(xué)樓、美術(shù)教學(xué)樓、美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)展覽廳、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、體育場(chǎng)、部分籃球場(chǎng)、二期有:行政辦公樓、綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓、影視教學(xué)樓(含演藝中心)、國(guó)際交流中心、多功能圖書館(含公共人文教學(xué)樓)、教工食堂、服務(wù)樓、大學(xué)生活動(dòng)中心,各個(gè)校園主干道及室外綠化活動(dòng)區(qū)域。

2、廣播主控室總控制臺(tái)(廣播站)設(shè)在學(xué)生活動(dòng)中心,廣播線路鋪設(shè)應(yīng)以廣播站為中心,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)另行設(shè)立獨(dú)立廣播系統(tǒng),便于體育運(yùn)動(dòng)、重大集會(huì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)主持、講話使用為了方便其他區(qū)域的控制,廣播系統(tǒng)在教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓的學(xué)生站等區(qū)域安裝廣播分控平臺(tái)。校園廣播系統(tǒng)在校園網(wǎng)絡(luò)中心和學(xué)生操作站區(qū)域安裝系統(tǒng)服務(wù)器和音源設(shè)備,在前端樓棟的網(wǎng)絡(luò)弱電間安裝網(wǎng)絡(luò)解碼適配器及主備功放切換器和功率放大器,校園廣播系統(tǒng)服務(wù)器主要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行廣播尋呼控制,背景音樂播放控制,支持校園廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸,支持系統(tǒng)定時(shí)播放、終端點(diǎn)播、臨時(shí)插播、消防緊急廣播等系統(tǒng)服務(wù)器功能;同時(shí)提供高品質(zhì)的背景音樂,背景音樂包括有CD播放器,數(shù)字調(diào)諧器,PC播放器等。

3、網(wǎng)絡(luò)解碼適配器主要對(duì)來自主控服務(wù)器的控制信號(hào)和音頻信號(hào)進(jìn)行實(shí)時(shí)解碼和播放,把數(shù)字音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬音頻信號(hào)傳輸給功率放大器,最后傳輸?shù)角岸艘粝洌梢粝浞乓?;同時(shí)具有功率放大器電源管理功能。遠(yuǎn)程分控平臺(tái)通過主控軟件的授權(quán),具有控制本區(qū)域的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)適配器功能和采集音頻音源信號(hào),同時(shí)具有本地音頻插播、臨時(shí)插播、定時(shí)播放等功能,方便遠(yuǎn)程就近操作控制和播放校園廣播;

4、校園網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)配置有多套遠(yuǎn)程分控控制平臺(tái),解決了傳統(tǒng)廣播只能在機(jī)房統(tǒng)一控制管理的短處,通過在學(xué)生站和老師辦公室區(qū)域安裝分控平臺(tái),通過主控服務(wù)器的設(shè)置,可進(jìn)行相關(guān)區(qū)域的操作和播放控制,符合校園廣播建設(shè)要求;

5、校園網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行獨(dú)立或組團(tuán)播放;通過軟件操作輕松完成:

6、校園網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源,如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備,滿足校園多樣化廣播需求;同時(shí)校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò),同時(shí)播放多套節(jié)目;

7、揚(yáng)聲器可選用室外音柱及仿真園林音箱,揚(yáng)聲器室外大功率少分布,室內(nèi)小功率多分布,均勻分布的原則,過于密集的距離揚(yáng)聲器布置,可以使聽眾在走過揚(yáng)聲器之間時(shí),聽到聲音的音量沒有任何變化,但是音色會(huì)因?yàn)槁曇糁丿B區(qū)域過大而造成音色差別,并且布置密集的揚(yáng)聲器增加了系統(tǒng)設(shè)備的造價(jià)。而過于松散的揚(yáng)聲器布置規(guī)則又會(huì)聽眾在走過揚(yáng)聲器之間時(shí),聽到聲音的音量和音色變化很多,聲音起伏較大,聽眾感覺較差。因此,揚(yáng)聲器布置等方面都要充分考慮到為聲場(chǎng)音效服務(wù),如系統(tǒng)音質(zhì)、清晰度、聲壓級(jí)、聲場(chǎng)不均勻度等相關(guān)指標(biāo)參數(shù)要滿足相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,

8、校園由于是人員密集型場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi)時(shí)孝慮到人員疏散的調(diào)度指揮以及預(yù)警疏散等考慮,在本系統(tǒng)中充分考慮到這一點(diǎn)增加了消防報(bào)警功能,并且報(bào)警模式可以選擇分區(qū)播放以及相鄰分區(qū)等報(bào)警模式用來緊急性災(zāi)害時(shí)疏散人群。

9、雷電及電氣干擾,會(huì)造成交流噪聲和本底噪聲甚至破壞廣播功放設(shè)備,因此,系統(tǒng)的防雷接地,除了保護(hù)設(shè)備之外,還起到凈化音質(zhì)的作用。在靠近電氣干擾的地方,廣播線纜均穿鋼管保護(hù),鋼管作接地處理。其它的綠化區(qū)域,則穿尼龍塑料管保護(hù)。公共廣播的控制設(shè)備都安裝在管理中心的專用機(jī)柜內(nèi),按照機(jī)房工程設(shè)計(jì),已經(jīng)作好防雷接地處理。其次,室外分區(qū)的廣播干線接入廣播功放時(shí),先安裝廣播避雷器,然后接入功率放大裝置。

10、根據(jù)學(xué)校的情況,可選用仿真園林音箱,外形都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的埋地式揚(yáng)聲器。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)可與周圍環(huán)境完全融合,其低矮的尺寸、特制的外形和表面處理工藝使其消失在幾乎所有戶外環(huán)境中:灌木叢、花園、池塘邊等等,而不用特意隱藏于不合適的位置,選用室外豪華音柱的外形可掛墻及立桿室外安裝。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)可與周圍環(huán)境完全融合,在各個(gè)樓的安裝等。該揚(yáng)聲器不僅堅(jiān)固耐用,而且具有靈活的多功能性,適合所有的戶外安裝類型:學(xué)校生活休閑區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、室外活動(dòng)區(qū)或商業(yè)街區(qū)。

11、廣播系統(tǒng)中配置了遠(yuǎn)程無線遙控設(shè)備,設(shè)備具有大方的外觀,人性化的操作方式,超強(qiáng)可遙控距離可達(dá)1000無障礙)并可預(yù)設(shè)1000個(gè)級(jí)別的操作任務(wù)優(yōu)先級(jí)及12個(gè)任務(wù)鍵和6個(gè)功能鍵(任務(wù)鍵可實(shí)現(xiàn)任意時(shí)間、任意數(shù)量終端、任意音量的任意音樂播放,功能鍵可對(duì)當(dāng)前任務(wù)實(shí)現(xiàn)暫停/恢復(fù)、停止、上一曲、下一曲、音量加、音量減操作)。

12、IP網(wǎng)絡(luò)廣播的網(wǎng)絡(luò)適配器,提供音頻觸發(fā)接口或自帶觸發(fā)電源。廣播講話的聲音及音樂接入網(wǎng)絡(luò)適配器時(shí),可以根據(jù)語音信號(hào)的有無,自動(dòng)切換功放或有源音箱的電源,或聯(lián)動(dòng)其它設(shè)備正常廣播,

13、領(lǐng)導(dǎo)可以無需到廣播控制中心,只要在自己的電腦安裝廣播專用分控軟件,使用經(jīng)過授權(quán)的帳號(hào)登陸分控軟件,經(jīng)計(jì)算機(jī)的麥克風(fēng)即可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程,全區(qū),分區(qū),分組講話講話;也使用IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒,在任意位置接入網(wǎng)絡(luò)也可實(shí)現(xiàn)同樣功能。



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